درس العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر للسنة الأولى باكالوريا علوم

نقدم إليكم زوار موقع البستان درس في مادة الجغرافيا “العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر” لتلاميذ السنة الأولى من سلك الباكالوريا مسلك العلوم الشرعية بالتعليم الأصيل ومسلك العلوم التجريبية، ومسلك العلوم الرياضية، ومسلك العلوم الاقتصادية والتدبير حسب المراجع الدراسية المقررة (مورد التاريخ والجغرافيا)، وذلك حتى يتسنى لكم تحميل الدرس الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة تلاميذ الأولى باكالوريا علوم على الاستيعاب والفهم الجيد لهذا الدرس، والذي يتضمن المحاور التالية:

  • توزيع الموارد المائية بالعالم العربي ومشكل الخصاص المائي.
  • الأبعاد الديموغرافية والاقتصادية والإستراتيجية لمشكل الماء في العالم العربي.
  • مظاهر وعوامل التصحر بالعالم العربي والأخطار المترتبة عنه.
  • التدابير والجهود المبذولة لمحاربة ظاهرة التصحر.

مقتطفات من درس العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر:

  • تتوزع الموارد المائية في العالم العربي بشكل متباين: يعتبر الماء أحد الموارد الطبيعية الأكثر اختلافا من حيث التوزيع الجغرافي على مستوى سطح الأرض عموما وعلى مستوى العالم العربي خصوصا …
  • تتعدد مظاهر الخصاص المائي بالعالم العربي: رغم سيطرة العالم العربي على 10.2% من مساحة العالم ونحو 5% من اجمالي الساكنة العالمية لكنه لا يستحوذ إلا على 0.5% من مجموع المياه …
  • يرتبط مشكل الماء بالعالم العربي بالبعدين الديموغرافي و الاقتصادي: ترتبط اشكالية الخصاص المائي بالعالم العربي بالنمو الديموغرافي، حيث كلما تطور عدد السكان كلما انخفض نصيب الفرد من المياه …
  • يرتبط مشكل الماء بالبعد الاستراتيجي في العالم العربي: يحتل الماء منذ عدة سنوات دورا رئيسيا في رسم منطقة الشرق الأوسط بسبب التزايد السكاني وعدم كفاية الأراضي الزراعية …
  • تتعدد مظاهر التصحر بالعالم العربي: التصحر: ظاهرة طبيعية تتميز بتدهور الانتاجية البيولوجية للأرض، وترتبط بالتقلبات المناخية والتدخل السلبي للإنسان في المناطق الجافة وشبه الجافة …
  • يتحكم في ظاهرة التصحر عدة أسباب: العوامل الطبيعية: تتمثل في التقلبات المناخية كقلة التساقطات، وارتفاع درجة الحرارة، وسوء توزيع الأمطار، وتزايد حدة التعرية والانحدارات …
  • التدابير والجهود المبذولة لمحاربة ظاهرة التصحر: التدابير التقنية: القيام بعمليات التشجير، وتثبيت الرمال المتحركة، وحماية التربة من التعرية، وبناء المصدات الترابية أو النباتية أو الجدارية …

ملاحظة: للمزيد من المعلومات حول درس الجغرافيا “العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر” يمكنكم تحميل النموذج الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم.

درس العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر للسنة الأولى باكالوريا علوم

يمكنكم تحميل درس “العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر” للسنة الأولى باكالوريا علوم من الجدول أسفله.

درس العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر للسنة الأولى باكالوريا علوم:

الدرسالتحميلمرات التحميل
درس العالم العربي: مشكل الماء وظاهرة التصحر للسنة الأولى باك علوم (مورد الجغرافيا)تحميل12452

القراءة المباشرة من موقع مفظتي

اشتراك
أعلمني عن
5 تعليقات
الأقدم
الأحدث الأكثر تقييما
Inline Feedbacks
View all comments
عبد السلام
7 يناير 2013م الساعة 16:06

موقع ممتاز فيه افادة للمتعلمين و للاساتذة ،لكن الصور التوضيحية للدروس قد تساعد بشكل كبير على عملية الغش

مدير
7 يناير 2013م الساعة 16:32

الأخ الكريم عبد السلام،
نشكرك على تعليقك المشجع وكلامك الطيب، أما فيما يخص الصور فلا نعتقد أنها كما قلت، لأن من يريد الغش يستطيع طباعة الدرس وتصغيره دون حاجة إلى صورة مصغرة توضيحية للدرس. باعتقادنا من أصبح يساعد كثيرا على الغش هم أصحاب المكتبات الذين يسمحون بتصغير الدروس بشكل كبير جدا، أكثر بكثير مما هو متاح هنا، وفي كل الأحوال نحن نتوجه لمن يريد أن يجد ويعمل فعلا، وليس من يغش، وإنما الأعمال بالنيات.
مع تحياتنا الخالصة.

mohsin madah
9 نوفمبر 2014م الساعة 12:13

موقع ممتاز فيه افادة للمتعلمين و للاساتذة ،لكن الصور التوضيحية للدروس قد تساعد بشكل كبير على عملية الغش

مدير
9 نوفمبر 2014م الساعة 12:17
Reply to  mohsin madah

أهلا بك أخ محسن.
نحن نهدف من خلال الصورة التوضيحية إلى أن يكون للزائر فكرة عن المحتوى قبل تحميله، كما نهدف من خلال ما نطرحه في موقع البستان ككل إلى خدمة التعليم المغربي بشكل عام، فإذا كان هناك من يريد الغش فلم يمنعه عدم نشر الصورة التوضيحية، لأنه حتى من يقدمون خدمات النسخ يقومون بتصغير الملخصات لهم، ويبقى العمل مبني على النية، ولكل امرء ما نوى.
الغش طرقه كثيرة للأسف، والصورة التوضيحية كبيرة جدا مقارنة مع من يريد الغش، وكل ما نرجوه أن يتحسن تعليمنا وينمي القيم الأخلاقة لمتعلمينا حتى يتربوا على قيم محاربة الغش بأنفسهم.
شكرا لك على تعليقك القيم، ومع تحياتنا الخالصة لك.

fatima zahta
22 مارس 2018م الساعة 19:42

Merci beaucoup