درس دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي

نقدم إليكم زوار موقع البستان درس في مادة التاريخ “دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية” لتلاميذ السنة الثانية إعدادي حسب المراجع الدراسية المقررة (فضاء الاجتماعيات، منار الاجتماعيات)، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة تلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة التاريخ ”دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية”، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة pdf.

المحاور الرئيسية لدرس دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية:

  • نشأت الدولة الإدريسية على يد إدريس الأول وامتدت في عهد إدريس الثاني.
  • كان للعاصمة فاس إشعاع حضاري متميز.

مقتطفات من درس دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية:

  • يعتبر إدريس الأول هو مؤسس الدولة الإدريسية: كان المغرب الأقصى قبل ظهور الأدارسة يتكون من عدة دويلات تتنازع حكمها قوى مختلفة، وقد تمكن المولى إدريس بن عبد الله المنتسب للبيت النبوي الشريف من الوصول إلى المغرب سنة 788 م، وبايعته قبيلة أوربة بمدينة وليلي ….
  • تطورت الدولة الإدريسية على يد إدريس الثاني: بعد مقتل إدريس الأول بايع المغاربة ابنه إدريس الثاني سنة 803 م، الذي عمل على توسيع دولته وتأسيس عدة مدن أهمها فاس …
  • كان للعاصمة فاس إشعاع حضاري متميز: أسس السلطان إدريس الثاني مدينة فاس (عدوة الأندلس) سنة 808 م، على هضبة سايس، ثم بنى سنة 809 عدوة القرويين …

ملاحظة: للمزيد من المعلومات حول درس مادة التاريخ “دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية” يمكنكم تحميل النموذج الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم.

درس دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي

يمكنكم تحميل درس “دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية” للسنة الثانية إعدادي من خلال الجدول أسفله.

درس دراسة الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي:

الدرس التحميل مرات التحميل
درس الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي (فضاء الاجتماعيات) 4826
درس الدولة الإدريسية من خلال وثائق تاريخية للسنة الثانية إعدادي (منار الاجتماعيات) 4213

القراءة المباشرة من موقع محفظتي

تعليق 94

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *