درس التحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية) للجذع المشترك علوم

نقدم إليكم زوار موقع البستان درس في مادة التاريخ “التحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية)” لتلاميذ الجذع المشترك للتعليم الأصيل والجذع المشترك العلمي والجذع المشترك التكنولوجي، حسب المراجع الدراسية المقررة (المسار في التاريخ والجغرافيا)، وذلك حتى يتسنى لكم تحميل الدرس الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة تلاميذ جذع مشترك علوم على الاستيعاب والفهم الجيد لهذا الدرس، والذي يتضمن المحاور التالية:

• مفهوم الحركة الانسية وعوامل انتشار أفكارها.
• أهم التحولات الفكرية والعلمية للحركة الإنسية.
• أهم التجديدات في الميدان الفني.

مقتطفات من درس التحولات العامة بالعالم المتوسطالتحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية):

• مفهوم الحركة الإنسية وخصائصها: هي حركة فكرية وثقافية ظهرت في عصر النهضة (القرنين 15 و16م)، من أبرز خصائصها ومبادئها …
• ظروف وعوامل ظهور الحركة الإنسية وانتشار أفكارها: انطلقت الحركة الإنسية من إيطاليا على يد الطبقة البرجوازية، وذلك راجع للعوامل التالية …
• التحولات الفكرية والأدبية للحركة الإنسية خلال القرنين 15 و16م: ظهور اللغات المحلية (الوطنية) ووضع قواعدها وأسسها كالفرنسية والإسبانية والإيطالية بدل اللاتينية …
• أهم التحولات العلمية: نظرية كوبيرنيك التي أشارت الى أن الأرض كوكب يدور حول الشمس، والتي أتمها غاليلي وليس العكس كما كان سائدا من قبل، وقد لقيت نظرية معارضة من طرف الكنيسة …
• أهم التجديدات في الميدان الفني: يعتبر الفن أهم ميدان عكس التحولات التي جاءت بها الحركة الإنسية خلال عصر النهضة انطلاقا من إيطاليا، وقد شملت كلا من الرسم والنحت والمعمار …

ملاحظة: للمزيد من المعلومات حول درس التاريخ “التحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية)” يمكنكم تحميل النموذج الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم.

يمكنكم تحميل درس “التحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية)” للجذع المشترك علوم من خلال الجدول أسفله.

درس التحولات الفكرية والعلمية والفنية (الحركة الإنسية) للجذع المشترك علوم: