شعبة العلوم الشرعية

نقدم إليكم زوار موقع البستان درس في مادة الجغرافيا “المجال المغربي: الموارد الطبيعية والبشرية” لتلاميذ السنة الأولى من سلك الباكالوريا مسلك العلوم الشرعية بالتعليم الأصيل ومسلك العلوم التجريبية، ومسلك العلوم الرياضية، ومسلك العلوم الاقتصادية والتدبير حسب المراجع الدراسية المقررة (مورد التاريخ والجغرافيا)، وذلك حتى يتسنى لكم تحميل الدرس الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة تلاميذ الأولى باكالوريا علوم على الاستيعاب والفهم الجيد لهذا الدرس، والذي يتضمن المحاور التالية: وضعية الموارد الطبيعية وكيفية توزيعها بالمجال المغربي. تشخيص وضعية الموارد البشرية واستخلاص مستوى تنميتها. أساليب تدبير الموارد الطبيعية والبشرية لتحسين مستوى التنمية بالمغرب. مقتطفات من درس المجال المغربي: الموارد الطبيعية والبشرية: وضعية الموارد الطبيعية وكيفية توزيعها بالمجال المغربي: الموارد المائية: هناك مياه سطحية، مثل: الأحواض النهرية (سبو، ملوية، أم الربيع، درعة ...)، والبحيرات والضايات ... تتميز الموارد البشرية بعدة خصائص: تطور عدد السكان بشكل مستمر حتى بلغ عددهم الاجمالي 33 مليونا حسب احصائيات 2014م، وتهيمن الفئة النشيطة ما بين 15 و59 سنة بنسبة 61% ... يعتبر مستوى التنمية البشرية متوسطا لدى ساكنة المغرب: ارتفاع معدلات البطالة خاصة في المجال الحضري، حيث تمس 24% من الإناث و30% من الفئة التي يتراوح عمرها بين 15 سنة و34 سنة ... اتخذت الدولة عدة تدابير لترشيد استغلال الموارد الطبيعية والحفاظ عليها: الموارد المائية: تدابير تقنية: بناء السدود، التنقيب عن المياه الجوفية، تنقية المياه المستعملة وإعادة توظيفها، تطوير السقي العصري ... قامت الدولة بعدة تدابير لتحسين مستوى التنمية البشرية: على المستوى الاقتصادي: خلق مشاريع إنمائية (المقاولون الشباب، المشاتل المقاولاتية)، تشجيع العمل التعاوني ... ملاحظة: للمزيد من المعلومات حول درس الجغرافيا "المجال المغربي: الموارد الطبيعية والبشرية" يمكنكم تحميل النموذج الذي يناسبكم من أجل الاستعانة به في تحضير درسكم. يمكنكم تحميل درس "المجال المغربي: الموارد الطبيعية والبشرية" للسنة الأولى باكالوريا علوم من الجدول أسفله. درس المجال المغربي: الموارد الطبيعية والبشرية للسنة الأولى باكالوريا علوم:

شعبة العلوم الشرعية

المرجو اختيار قسم فرعي: